独中生的责任有多大？

近日，又看到首都某独中学生沿街向路人筹款，这应是该校第N次筹款活动，学生足迹遍雪隆，有时还走到其他城镇，为了各种各样的事情，如建跑道、换电梯、帮同学、学会活动、奖助学金等等，而顶烈日、冒风雨，穿街过巷，越州跨城，到处向国人宣示：我的学校钱不够用！

为了学校的软硬体建设而让学生上街讨钱，已经很不应该，可恨有的校长还把这种无可奈何的乞讨行动神圣化，美其名曰：第二课堂教育，并把所谓的“第二课堂”无限放大，连外国的地震、海啸、水灾等等，也叫学生出街“受教育”！

我们都知道，独中学费特高，功课也特重—因为要兼修统考和政府考试两种课程，很多独中还有各种各样的课外活动，强制学生最少参加一项，因此在校时间很长，课余还得做功课，如果还要发展自己的才艺、打打球、玩下游戏、上一下网、找朋友喝茶、与父母沟通，肯定时间不够用。而学生如果不能在中学时期培养起自己的专长，进大学要如何选科？“因材施教”又从何落实？

现在连学校的软硬体建设、活动经费、同学有难、外国天灾……也要学生负责，简直把学生宝贵的课余时间剥夺殆尽！学生在校属弱势群体，无从反抗，但我们应该抿心自问：学生有需负那么大的责任吗？

华校设立董事部，责任就是替学校找钱，特别硬体建设，不可能来自学费，董事们责无旁贷，需要负责。叫学生出校筹款，等于要学生分担董事责任，好意思吗？我知道有人会抬出大道理，说是培养学生爱校精神—真的如此吗？举个实例，在我就读华仁中学时，并没有“筹款”这种活动，但我的同学、校友毕业几十年来，经常都在为学校出钱出力，爱校精神无庸置疑。反观现在的年轻独中毕业生—特别是上述独中的毕业生，讲到学校就冒火，叫他们继续“爱校”，门都没有！

董事筹不到钱，可以叫学生“帮忙”，但学生交不出功课，谁能帮忙？学生时间不够用，谁能帮忙？学生不愿做伸手将军，筹款不足规定数字而被校长责骂，冤向谁诉？作为学生，他们的责任，不就是搞好学业吗？ 学生有需兼负董事的责任吗？有需要肩负慈善团体的工作吗？

有个校长说，这是一种锻炼，死读书没有用，我们的教育理念是有教无类，学生不应一味追求分数，而要走入社会……好像筹款也是一种教育。

我们不妨从实际情况中衡量这种“教育”的效果。

这世道，有钱的地方，就有空子。通过学校筹款赚外快，太简单了！不论是竞走卡、义卖券、还是特刊广告，动点小脑筋，就有钱进袋。小孩都不笨，笨的是大人。我们可以继续笨下去，但学生呢？他们还要继续荒废学业，上街讨钱以养校吗？— 他们是有交学费的哇！♣