新春过后,朋友就读中四的孩子再次离家出走 —- 这应该是第四或第五次了。本来以为像以前一样隔天就回来,岂知过了三天还不见人影,两夫妻才焦急起来。
这孩子,不爱读书,成绩很差,经常逃课,品行不好,人又懒散,简直一无是处。朋友两夫妻教无可教,很想放弃。那天他又犯错,被老爸打骂,一气之下,就走掉了。刚过春节,他有两、三百红包钱,有钱胆更大,家人电话,一概不接,老爸找了许多地方,不得要领,只好去学校问问同学,得知他有去学校,但只是想探望暗恋的女同学,然而该女生并不喜欢他,爱得痛苦。学业、感情两头空,爸爸妈妈不谅解,这孩子,很可能不是走上歧途就是进入绝境,怎么办?
面对这样的“坏孩子”,很多父母除了打骂,还是打骂 — 因为他们除了打骂,别无他法。其实,对十多岁的大孩子,打骂一点用处也没有(我管教自己的孩子,到小学三年级,就丢掉藤条,只用说理),长辈应该找出孩子不爱读书的原因,以及孩子的兴趣所在,才能对症下药,把他引上正途。
我倒觉得这孩子很可怜∶样子不好看,成绩一团糟,喜欢的女生不睬他,爸妈讨厌他,天天面对的,不是责备,就是打骂。你说,他的挫折有多大,他的人生有什么希望? 因此,他只有选择逃避∶逃学,出走。
现代教育制度,让学校成为一个不受欢迎的地方。无法“背多分”的学生,胆小的勉强每天准时上学,胆大的(像朋友的孩子)就经常逃课。可是,我们从来不检讨教育制度的问题,却一味处罚“坏孩子”。科技已经突飞猛进到人人都可“指点江山,透视世界”的地步(只要进入Google map,就可看清全球每个城乡的每条道路),但我们的教育,却还停留在“背多分”!互联网所能提供的资讯排山倒海,背得了多少?在这资讯的海洋中,我们只需知道如何查出自己所要的东西即可,根本不需要背。更何况有些课程内容过时无用,莫名其妙,学来干啥?莫说孩子读不下去,成人去考小学试卷,恐怕许多也会“肥佬”(不及格)。我就看过儿子的中学华文试卷,那些刁钻的题目,连我这个自认华文程度不错的家长,也不一定答得出来。所以,就算你考到100分,也不要太高兴,因为真要派上用场时,也许无从下笔,词不达意。
另一方面,老师教学方法死板,科目又多,参考书一大堆,孩子压力很大,没兴趣读书者大有人在,无需大惊小怪。其实,不会读书不是世界末日。人生在世,最重要是有“一技之长”,能够在社会上立足便可。科科拿A, 不应该成为家长的期望,更不应该成为办校的宗旨。上学既然已经成为孩子的“畏途”,就不要 勉强他读下去。中四生,可以进职技学校或学院,换个环境,也许他能学得一技之长。但选修的科目,一定要有兴趣,否则他会学得不好,比不上人,他会承受另一番挫折,也许永远沉沦或踏入歧途。
很多家长不知道孩子的兴趣或专长是什么,问孩子,也问不出个所以然来。像我的朋友,在我层层“逼供”下,从“烹饪”、“汽车维修”,到最后终于确定,“他最喜欢玩手机”。好办,那就让他去学修理手机。我儿子有手机专书,里面就有手机维修学院的招生广告。拿去给那个钱用完终于回来的小子一看,他很兴奋∶“快点去报名!”
只要他有兴趣,就一定学有所成,何况学院还会为毕业生安排工作。当他第一次拿到自己所赚的钱,一定很有成就感,他就能堂堂正正做人。到时,要追女朋友,也容易得多,他就能像普通人一样,安身立命,不再成为父母的负累,而是一个有用的人。 ♣
孩子离家出走,怎么办?
新春过后,朋友就读中四的孩子再次离家出走 —- 这应该是第四或第五次了。本来以为像以前一样隔天就回来,岂知过了三天还不见人影,两夫妻才焦急起来。
这孩子,不爱读书,成绩很差,经常逃课,品行不好,人又懒散,简直一无是处。朋友两夫妻教无可教,很想放弃。那天他又犯错,被老爸打骂,一气之下,就走掉了。刚过春节,他有两、三百红包钱,有钱胆更大,家人电话,一概不接,老爸找了许多地方,不得要领,只好去学校问问同学,得知他有去学校,但只是想探望暗恋的女同学,然而该女生并不喜欢他,爱得痛苦。学业、感情两头空,爸爸妈妈不谅解,这孩子,很可能不是走上歧途就是进入绝境,怎么办?
面对这样的“坏孩子”,很多父母除了打骂,还是打骂 — 因为他们除了打骂,别无他法。其实,对十多岁的大孩子,打骂一点用处也没有(我管教自己的孩子,到小学三年级,就丢掉藤条,只用说理),长辈应该找出孩子不爱读书的原因,以及孩子的兴趣所在,才能对症下药,把他引上正途。
我倒觉得这孩子很可怜∶样子不好看,成绩一团糟,喜欢的女生不睬他,爸妈讨厌他,天天面对的,不是责备,就是打骂。你说,他的挫折有多大,他的人生有什么希望? 因此,他只有选择逃避∶逃学,出走。
现代教育制度,让学校成为一个不受欢迎的地方。无法“背多分”的学生,胆小的勉强每天准时上学,胆大的(像朋友的孩子)就经常逃课。可是,我们从来不检讨教育制度的问题,却一味处罚“坏孩子”。科技已经突飞猛进到人人都可“指点江山,透视世界”的地步(只要进入Google map,就可看清全球每个城乡的每条道路),但我们的教育,却还停留在“背多分”!互联网所能提供的资讯排山倒海,背得了多少?在这资讯的海洋中,我们只需知道如何查出自己所要的东西即可,根本不需要背。更何况有些课程内容过时无用,莫名其妙,学来干啥?莫说孩子读不下去,成人去考小学试卷,恐怕许多也会“肥佬”(不及格)。我就看过儿子的中学华文试卷,那些刁钻的题目,连我这个自认华文程度不错的家长,也不一定答得出来。所以,就算你考到100分,也不要太高兴,因为真要派上用场时,也许无从下笔,词不达意。
另一方面,老师教学方法死板,科目又多,参考书一大堆,孩子压力很大,没兴趣读书者大有人在,无需大惊小怪。其实,不会读书不是世界末日。人生在世,最重要是有“一技之长”,能够在社会上立足便可。科科拿A, 不应该成为家长的期望,更不应该成为办校的宗旨。上学既然已经成为孩子的“畏途”,就不要 勉强他读下去。中四生,可以进职技学校或学院,换个环境,也许他能学得一技之长。但选修的科目,一定要有兴趣,否则他会学得不好,比不上人,他会承受另一番挫折,也许永远沉沦或踏入歧途。
很多家长不知道孩子的兴趣或专长是什么,问孩子,也问不出个所以然来。像我的朋友,在我层层“逼供”下,从“烹饪”、“汽车维修”,到最后终于确定,“他最喜欢玩手机”。好办,那就让他去学修理手机。我儿子有手机专书,里面就有手机维修学院的招生广告。拿去给那个钱用完终于回来的小子一看,他很兴奋∶“快点去报名!”
只要他有兴趣,就一定学有所成,何况学院还会为毕业生安排工作。当他第一次拿到自己所赚的钱,一定很有成就感,他就能堂堂正正做人。到时,要追女朋友,也容易得多,他就能像普通人一样,安身立命,不再成为父母的负累,而是一个有用的人。 ♣
16 年 ago 华教问题